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10.19503/j.cnki.1671-6124.2018.06.012

高校女性课程的“个性塑造”研究

引用
女性课程是指基于性别平等、满足女性需求、符合女性特质、凸显女性特色以帮助女性形成性别意识、掌握丰富知识与技能、成为全面自由发展的人的一系列课程.女性课程具有如下特征:在课程理念上,以人为本,突出性别意识,凸显女性主体;在目标定位上,立足于性别差异,追求自我完善;在内容选择上,致力于基于性别公平的适应女性特质的多元文化课程.这种女性课程建设的具体策略有三:项层设计,整体规划,将女性特色议题纳入课程纲要;建构多元、多样及凸显女性特色的课程体系;连接课程建设和科学研究,促进女性特色课程的深度发展.

女性主义、女性课程、性别平等、个性塑造

17

G423(教学理论)

2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

79-82

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

17

2018,17(6)

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