西方学校课程的历史及类型

摘要：

在过去四十多年里,课程史是教育史研究领域的重要课题,这一研究对理解教育过程和整个社会历史具有重要意义.按专题划分,西方学校课程包括:自由课程、职业课程、差异化课程、学科本位课程、大众课程、进步主义课程和帝国课程.这些课程分类为了解学校课程的历史提供了视角,也有助于解释围绕学校课程展开的各种讨论,这些讨论在21世纪的今天仍在继续.

关键词：学校课程、课程历史、课程类型

所属期刊栏目：16

分类号：G519(世界教育事业)

在线出版日期：2017-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6