近代湖南农村中小学场所变迁与学校文化嬗变研究

摘要：

湖南传统农村的基础教育主要在私塾里进行.私塾是嵌入乡村生活的教育和文化场所,其文化是一切知识为了实用,一切道德在生活之中.民国时期的新式学校是全国性政治和知识思潮在当地传播的中心.新式教育与乡村民众的社会经济活动逐渐脱节.中华人民共和国成立后,政府期望通过"教育与生产劳动相结合"的方式使农村中小学重新与乡土社会融为一体,但多数人仍然把学校教育视为离开农村的一种方式.在当代社会,高耸的围墙使得农村中小学成为一个远离乡土社会的、充满激烈竞争的教育场所.简化"农村中小学作为专门教育场所的功能","从重建筑到重装饰"以及"既传承又更新的场所文化建设"是当代农村中小学教育意义丰富的重要途径.

关键词：湖南、农村中小学、场所变迁、学校文化

所属期刊栏目：16

分类号：G48(学校建筑和设备的管理)

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目"基于'场所精神建设'的湖湘地区农村义务教育学校校舍改造研究"1381

在线出版日期：2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32