国家认同问题的教育学省思

摘要：

国家认同是个体对自身国民身份的肯认,它指的是个人归属于何种国家范畴,以及在此基础上在国家安全、稳定和发展方面所表现出的支持性的态度和行为取向.国家认同需要教育的深度介入.当下社会思潮和舆论中的西方优越论和反爱国主义反映了国家认同存在的问题,这一问题在全球化语境下显得更加复杂.国家认同是嵌入在价值理性的框架中得以奠立的.解决国家认同存在的问题需要教育之价值理性的开启,以此为基础的具体教育策略才会有实质性的收效.

关键词：国家认同、教育的价值理性、历史意识、公民练习

所属期刊栏目：16

分类号：G414(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：32-38