农村小规模学校自主发展策略研究——基于资源依赖理论和实践经验的视角

摘要：

我国农村小规模学校担负着为农村20％弱势儿童提供教育的重任,然而资源短缺严重制约其发展.结合农村小规模学校自主发展的实践经验,运用资源依赖理论,从理论与实践的角度进行分析与提炼,农村小规模学校以拓展资源为核心的自主发展策略有三:一是重新审视组织的外部环境,寻求社会资源的支持;二是进行内生性发展,提高自身的资源创造力;三是通过联盟的方式实现资源共享,提高获取资源的能力.根据农村小规模学校自主发展的实践,政府应该在给予鼓励的同时,提供一定的政策支持,以进一步促进农村小规模学校的发展.

关键词：农村小规模学校、自主发展策略、资源依赖理论、实践经验

所属期刊栏目：15

分类号：G40-052(教育学)

资助基金：国家自然科学基金重点项目“基础教育公平实现机制与服务均等化研究”71433004;华中师范大学中央高校基本科研业务费重大领域研究项目“农村义务教育改革与发展问题研究”CCNU14Z02007

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37