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好大学与好老师实乃偶遇

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当下,“好大学”与“好老师”备受关注,对两者间的关系也众说纷纭,疑惑之处在于:究竟是好大学孕育了好老师,还是好老师成就了好大学?从组织角度来讲,好大学认为是自己孕育了好老师,但从个体角度来看,好老师认为是自己成就了好大学。事实上,好大学不能没有好老师,好老师也离不开好大学。而跳出关联角色的视线,纵观教育发展历程,当大学成为好大学,老师成为好老师,两者能够相互依存,相辅相成,却并非是一种必然,纯属偶然而已。

好大学、好老师、教育发展、成就、组织、视线、历程、角色、关联、个体

G64;G61

2016-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

129-130

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

2016,(1)

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