课程体系：大学教育创新的关键--以军事理论课程体系的构建与内容创新为例

摘要：

军事理论课程是军队院校的必修课程，也是高校国防生在校期间的必修内容，直接影响人才军事素质，事关人才培养的质量。其体系的构建与内容的创新，要遵循重点性与多元性、理论性与实践性、独立性与开放性、适用性与超前性相统一的原则，形成布局模块化、课程专题化和内容综合化的运行模式。

关键词：军事理论、课程体系、大学教育

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通2013223号

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128