“我们”与“他们”：内地西藏散插生的社会网络构建--一项教育民族志研究

摘要：

采用民族志的研究方法，对北京市一所内地西藏班学校的两名西藏学生进行为期一年的深入访谈和观察，力图走进西藏散插生的生活世界，了解他们与远在家乡的亲人、藏族同学和同乡、内地校里的汉族同学、汉族教师之间的交往互动及文化体验，探索西藏生在内地学校的社会网络构建，并以民族志的方式将他们的日常行为及其背后的实践逻辑呈现出来。

关键词：内地西藏班、社会网络、文化适应、散插生、教育民族志

分类号：G40-056(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目09Y JC 880100

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：86-91