保守地复古，抑或本真地坚守--赫钦斯《乌托邦的大学》绎读

摘要：

基于一种理性的反思，《乌托邦的大学》批判了大学中盛行的工业化、专门化、哲学多样化、政治与社会的同质化等现象及其后果，并审慎地提出了一种乌托邦大学的构想。然而，该书用意却不尽于此。《乌托邦的大学》中贯注了一种“古希腊三哲”的遗风，充满了对苏格拉底式的探寻真理的热爱。以“乌托邦”为名实则促使大学人对大学的Idea的理性沉思与热切希望。在此沉思和希望中，大学人实现对自身的反思与精神的升华。《乌托邦的大学》重启大学人对自身存在的反思与特有品性的坚守。

关键词：赫钦斯、大学品性、Idea、乌托邦、希望

分类号：G40-02(教育学)

资助基金：国家社科基金教育学一般课题BIA130077

在线出版日期：2015-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：34-44