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学术“近亲繁殖”的博弈论分析及其启示

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学术“近亲繁殖”是一个尚无定论的命题,不同学者的实证研究得出了完全相对的结论。学术“近亲繁殖”受到大量批评的真实原因,并非“近亲”没有学术“繁殖”能力,或“繁殖”的后代一定不正常,而是高比例的“近亲”破坏了大学的学缘结构。人们痛恨“近亲繁殖”过程中的学术腐败和行政干预。这种现状是在人性判断标准、人情世故、计划经济、行政思维等多重因素共同影响的人才引进的博弈结果。博弈论分析的结论显示,采取以下措施完善人才引进制度,有利于消减学术“近亲繁殖”的负面影响:明确具体要求,严格博弈的准入资格;公开招聘全程,压缩违规出牌的空间;完善退出机制,延期对局结果的定论。

学术“近亲繁殖”、博弈论、大学

G640(高等教育)

中国博士后资助项目“教学学术视域下的研究型大学教师评价机制研究”[中博基字201314号];全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“利益相关者视角下的高等教育质量评价研究”B IA 130060

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

2014,(6)

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