教育叙事研究的优势与规范

摘要：

教育是影响学生心灵的精神活动，教育学本质上是人文学科，因而教育叙事研究是适切教育活动的重要研究方法。有效的教育叙事研究聚焦于具体的教育事件，其表达应遵循完整、真实、详实、包含理论与诠释、语言通俗等原则。中小学教师是进行教育叙事研究的重要力量，而开展教育叙事研究要求他们具备在教育活动发生的现场体察教育事件的意义的能力，还应具有较强的反思能力与文字表达能力，最重要的是要真正拥有一颗热爱教育和学生的、敏感的心。

关键词：教育叙事研究、人文学科、教育事件、深描、意义

分类号：G40-034(教育学)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：25-30