高职院校“二三五”人才培养模式的实践与探索

摘要：

湖南高尔夫旅游职业学院根据学生及专业特点,正在积极探索和实践“二三五”人才培养模式.该模式的内涵是充分发挥学校和企业两个教育主体的作用,通过建设课程体系、集聚教学资源、改革教学活动、创新管理方式和完善质保系统以实现高职大学生具有较强的综合素质能力、外语应用能力和专业技术能力的人才培养目标.

关键词：高职院校、人才培养模式、实践、探索

所属期刊栏目：13

分类号：G648.2(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划资助课题XJK011CZJ041

在线出版日期：2014-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49