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教育的艺术性及教育艺术与教育科学的关联

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教育既有科学的品性,也有艺术的格调.教育是科学和艺术的完美整合和有机统一.然而,以往的研究主要是将教育作为一门科学来进行阐释和论述的,而对教育的艺术性剖析和探究尚显单薄,这在一定程度上窒息了教育的生机与活力,影响了教育的深化改革和有效推进.缘何说教育是一门艺术?如何理解教育艺术?教育艺术与教育科学的关系究竟如何?对这些问题的解答,可为我们洞悉教育的艺术特性,穷究教育的科学性格,促进教育艺术和教育科学的良性互动提供有益的借鉴和启示.

教育艺术、教育科学、关联

13

G40-05(教育学)

国家社科基金教育学青年基金课题“学校制度文化的育人机制研究”CFA120121

2014-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

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13

2014,13(2)

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