高职院校教师职业倦怠状况研究——来自湖南省长、株、潭三市9所高职院校的调查

摘要：

此研究采用国际公认的“教师职业倦怠问卷”(MBI-ES)对湖南省长沙、株洲、湘潭三市9所高职院校的500余名教师进行了调查.调查发现,高职院校教师存在一定程度的职业倦怠,其突出特点是骨干教师群体个人成就感偏低.这种状况应当引起教育行政部门和高等职业教育工作者的深思.

关键词：高职院校教师、职业倦怠、调查

所属期刊栏目：11

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116