10.3969/j.issn.1671-6124.2011.06.017
大学生团体生涯辅导探讨——基于职业发展与就业指导课程教学改革实践的行动研究
随着全国高校职业发展与就业指导课程的普及,提高课堂教学质量成为现阶段的工作重点.突破传统的“季节性促销”就业指导模式,转变为主动式、预防式生涯辅导是高校的现实选择.在多年的教学反思下,笔者以帮助学生树立积极的生涯信念,提升生涯适应力为目标,对大学一年级和三年级实施了班级团体生涯辅导.实践证明,以课程化建设为主导的团体生涯辅导是一种有效的模式.
大学生、团体生涯辅导、改革、行动研究
10
G640(高等教育)
湖南省思想政治教育研究课题2010-2011"大学生团体生涯辅导行动研究"10C28
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
72-74