高职法律专业教师教学能力培训策略探究

摘要：

人才资源是高职教育的第一资源,教师的教学能力是高职院校的核心竞争力.如何有效开展教师教学能力培训和测评,不断提高教师的整体水平,是各校面临的共同课题.高职法律专业教师教学能力包含一般教学能力和专业实践能力2个模块9个子项.开展教师教学能力培训必须以转变观念为先导,以模块化项目培训为平台,以能力测评为手段,以政策激励为保障.

关键词：法律专业教师、教学能力、培训、测评

所属期刊栏目：9

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2011-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-74,123