10.3969/j.issn.1671-6124.2010.03.015
儿童创造性人格的研究新进展
儿童创造性人格的研究已成为当前发展心理学的研究热点之一.已有研究揭示,创造性人格是智力因素与非智力因素的统一,呈现出多维度、多特质的结构;不同创造性人格类型倾向的个体存在差异性的创造潜能,其发展特征和表现侧重点受多种因素影响.对儿童创造性人格的研究有助于了解儿童人格、社会性及创造力等方面的发展本质和因果机制,同时也为其培养提供理论依据和实践指导,文章从创造性人格结构、发展特点及其影响因素进行了述评,并提出了新的研究思路和未来研究展望.
儿童、创造性人格、类型倾向、发展特点
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G61(学前教育、幼儿教育)
2010-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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