10.3969/j.issn.1671-6124.2009.06.026
相通与共赢:学术·学科·学报
学术·学科·学报同处大学这一屋檐下.它们不只是在空间上有着高度的共在性,更为关键和更为重要的是,在内在上有着高度的关联性,在本质上有着高度的相通性,在旨趣上有着高度的相似性,在目标上有着高度的同一性.基于此,我们把三者拿捏在一起思考与讨论就具有了更加坚实的逻辑基础.但我们又并不是为了表面形式的相聚而使之相会,而是在把握其共性的基础上,张扬学报的个性与优势,竭力为学科建设服务,全心为发展大学学术服务.
学术、学科、学报、学问、服务
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G23(出版事业)
湖南省科技厅资助项目"中国科技期刊核心竞争力研究"080217
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
105-109,113