解读"教师专业伦理"

摘要：

从"教师职业道德"到"教师专业伦理"的转向,是基于教师专业化的要求、伦理与道德的分野,并针对传统师德的弊端而提出的.教师专业伦理在提升教师的专业品质、保障学生的教育权益、维护教师的专业自主权方面具有内在的价值.而作为专业人员的教师与作为服务对象的学生之间所具有的独特关系,又决定了教师专业伦理与其他专业伦理的根本差异.

关键词：教师职业道德、教师专业伦理、特性

所属期刊栏目：8

分类号：G40-059.1(教育学)

资助基金：上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金"西方教师专业伦理建设的研究与实践"hsd-07008

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24