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10.3969/j.issn.1671-6124.2009.05.010

孔子仁学及其当代德育的思想价值新论

引用
文章从仁学解释学的视角,分析和探讨了孔子仁学及其人本主义之结构、特征、思想逻辑和方法.并论述了在发展市场经济和建设和谐社会新形势下,深入挖掘孔子仁学的道德教育思想价值,有利于人们在认知人格和权利人格不断发育的同时,其道德人格也能得到合理张扬;同时也有助于增强道德教育的科学性、实践性和有效性.

孔子、仁学、道德教育

8

G40-09(教育学)

上海市教委资助研究项目"当前大学生思想道德教育理论建设研究"

2009-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

49-52,57

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

8

2009,8(5)

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