大学研究性教学的必要性与可行性

摘要：

大学实施研究性教学不仅有其必要性,而且是可行的.前者表现为研究性教学是大学教学自身发展的自然结果,是培养具有研究能力、创新精神和实践能力的人才的必然要求,是促进大学教学和科研结合、实现教学相长的重要途径,是解决当前大学教学问题的主要手段;后者是因为大学教学具备研究性教学的特点,大学教师具备研究性教学所需的素质,大学生具备研究性教学所需的心理发展水平,国外大学教学积累了丰富的研究性教学经验.

关键词：研究性教学、大学教学、大学教师、大学生

所属期刊栏目：7

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：全国教育科学"十五"规划重点课题"大学研究性教学研究"BIAO50025

在线出版日期：2009-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65