10.3969/j.issn.1671-6124.2007.03.036
论法学教育中宪法事例教学的原理及其应用
宪法事例教学方法目前已经在我国宪法教育中得到了普遍的应用,但是相关的理论争议仍然没有结束.从法理内涵上看,宪法事例应该包括宪法案例、存疑案例与涉宪事例.宪法事例教学的步骤主要包括寻找宪法事例、寻找宪法规范并进行规范分析、对宪法事例进行价值评价等三个阶段.
宪法事例、宪法案例、宪法实例
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G642.41(高等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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