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10.3969/j.issn.1671-6124.2007.03.013

论多媒体教学过程的控制及其效果

引用
尽管多媒体教学在课堂教学中被广泛提倡与推行,但教学效果却并不很理想.提高多媒体教学效果的关键在于过程控制中的细节性把握,即课前准备要在"六化"上精心设计与制作多媒体教学课件,教学过程中应注意现代多媒体演示与传统讲授相结合,授课完成后要广开渠道展开协作讨论.

多媒体教学、控制、效果

6

G421(教学理论)

2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

38-40

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

6

2007,6(3)

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