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10.3969/j.issn.1671-6124.2007.02.005

论道德教育中的平民思维

引用
精英思维与平民思维是我国道德领域的两种不同思维方式.学校道德教育长期以来奉行的是精英思维,在教育目的和教育过程中强调个体的社会责任,而强调个人的生存和幸福的平民思维却在教育中受到压抑,但在社会生活中较普遍地存在着和发挥作用.在道德教育研究和道德教育走向平民化、生活化的过程中,道德领域的平民思维必将在道德教育中获得应有地位.平民思维的引入对德育变革有其启示意义,但德育变革不应一味迷信平民思维,而应理性选择,合理利用.

道德教育、平民思维、精英思维、传统

6

G41(思想政治教育、德育)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

15-19,59

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

6

2007,6(2)

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