10.3969/j.issn.1671-6124.2006.04.011
新课程推进:问题与对策
新课程改革在推进过程中存在"加速度"、"大一统"和"边缘化"等问题,解决这些问题的关键是实施区域推进策略.具体来说,就是要实现三个"突破":东部应整体推进,实现"面"的突破;中部应积极跟进,实现"片"的突破;西部应扬长避短,实现"点"的突破.
新课程改革、区域推进、问题、对策
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G42(教学理论)
2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1671-6124.2006.04.011
新课程改革、区域推进、问题、对策
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G42(教学理论)
2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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