论教师的学生观与师生关系
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10.3969/j.issn.1671-6124.2006.04.008

论教师的学生观与师生关系

引用
在传统教育中,教师总是把学生看作对象化的客体,持一种物化的学生观,学生只会服从,不会思考,更不会创新.无疑,这样的学生观,不适于当今的时代.创新教育要求教师把学生当作活生生的人,尊重学生,激活学生的思考意识、创新意识,坚持人化的学生观.这是一种相互尊重、相互交融的师生关系.创新教育的实施需要人化的学生观和相互体验、交融的师生关系.

传统教育、创新教育、物化的学生观、人化的学生观、师生关系

5

G45(教师与学生)

2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-48,109

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湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

5

2006,5(4)

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