湖南法学教育的现状与对策

摘要：

在全国法学教育产生发展的大背景下,湖南的法学教育可溯源于19世纪末的湖南时务学堂,随后经历了20世纪的引进初创、遭受挫折、全面摧残、恢复重建和改革发展的坎坷历程.进入21世纪,湖南法学教育形成了令全国同行刮目相看的相当规模.实证性的权威统计资料表明湖南法学教育过热与失控的现象应尽快加大力度进行规范.

关键词：法学教育、质量评估、法律职业、师资队伍、通识教育、培养模式

所属期刊栏目：4

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：96-102