10.3969/j.issn.1671-6124.2005.06.012
浅议美国教师专业发展的社会思想基础
20世纪70、80年代,美国教师教育掀起了一个新的改革浪潮,社会发展的涌动以及社会思潮的推波助澜,为教师的成长营造了一个新的支持环境,同时也为教师的自我更新带来了活力.
美国教师专业发展、社会发展、社会思想
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G515.1(世界教育事业)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
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10.3969/j.issn.1671-6124.2005.06.012
美国教师专业发展、社会发展、社会思想
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G515.1(世界教育事业)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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