高等教育为谁服务--高等教育多元价值期待的类型划分

摘要：

准确厘清、有效解答(1)是谁向高等教育(2)提出了什么样的价值期待等问题,并对高等教育多元价值期待做出系统、全面的归类,事关高等教育系统能否获取必要的生存和发展资源,事关高等教育事业能否赢得合法化存续的基本依据.因此,非常有必要在批判扬弃国际学术界对高等教育多元价值期待的分类思想的基础上,进而依据科学的分类方法和操作原则,从主体归属和具体内容两个维度对高等教育多元价值期待进行系统、具体的分类.

关键词：高等教育、价值期待、多元化、类型划分

所属期刊栏目：4

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-72