论人文教育与"两课"教学的融合

摘要：

人文教育与"两课"同属于人文与社会科学范畴,它们在教学目标、教学内容上有许多一致、相通或相近的地方.在功能上相互补充,人文教育起基础性作用,"两课"起核心、灵魂作用,这为人文教育与"两课"教学的融合提供了可能.要实现人文教育与"两课"教学的融合,必须切实转变教育观念,牢固树立"素质教育"思想,提高"两课"教师的人文素质,营造浓郁的校园人文氛围.在此基础上,通过将人文教育渗透到"两课"教学中、加强"第二课堂"的人文氛围、开设人文选修课等多种渠道实现人文教育与"两课"的融合.

关键词：人文教育、"两课"、融合

所属期刊栏目：4

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：湖南省高校思想政治教育研究会资助项目04C13

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-66,72