10.3969/j.issn.1671-6124.2005.03.005
新一轮课程改革:教师专业发展的新生长域
在新一轮课程改革的实践进程中,教师专业发展获得的新生长,不仅包括新一轮课程改革中教师专业结构的提升,还涵盖作为支持教师专业发展的理论研究和教师教育制度在改革中的不断丰富和完善.
课程改革、教师专业发展、新生长域
4
G451.2(教师与学生)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
29-33
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10.3969/j.issn.1671-6124.2005.03.005
课程改革、教师专业发展、新生长域
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G451.2(教师与学生)
2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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