10.3969/j.issn.1671-6124.2005.02.023
论中小学校长专业化发展与培训工作专业化
实现校长专业化发展是加强中小学校长队伍建设的需要,而促进校长专业化发展的主要途径是进行有效的专业化培训.在总结历史经验教训的基础上,从校长的职业定位入手,对中小学校长的职业定位和专业化发展及其与培训工作的关系进行了诠释,并从新的培训理念、课程、方式、手段等方面提出了实现校长培训工作专业化的新思路.
中小学校长、专业化发展、校长培训专业化
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G63(中等教育)
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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