批判与反思:教育学的生命之维--与李政涛同志商榷

摘要：

"生命实践教育学"的内涵以及建构,是一个值得反思和批判的问题.因为无论是在生命内涵,理解生命的方式,还是在以之为核心的教育学体系上,都存在诸多疑问.从根本上讲,"生命实践教育学"对待生命、实践的态度都远离了二者的真义,从而使"生命实践教育学"成了"技术教育学".

关键词：教育学、生命、实践、可塑性

所属期刊栏目：4

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16