社本主义教育之反思
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1671-6124.2005.01.005

社本主义教育之反思

引用
社本主义作为当前的一个重要思潮,给教育带来了诸多负面影响.社本主义教育把社会利益看成是高于一切的标准,把教育的目的仅仅定位社会的发展.它把人们的注意力引向对社会过分地关注,忽视了人的发展,从而导致对教育本质的遮蔽.只有正确地处理好社会、人、知识三者在教育中的关系,重视人在教育的中心地位,才能使我们的教育走向健康的发展道路.

社本主义、教育本质、反思

4

G40-06(教育学)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-25

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

湖南师范大学教育科学学报

1671-6124

43-1381/G4

4

2005,4(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn