10.3969/j.issn.1671-6124.2004.01.030
大学英语阅读大班课型的理论与实践
高校扩招使大学英语教学出现了大班课型,大学英语阅读大班课的教学改革表明:教师要改变教学观念,并对其进行全方位的培训;学生要充分发挥其学习主体的积极主动性;学校要更新教学条件和手段;大班课型的教学效果同样可以得到保证.
大学英语阅读、大班课型、理论与实践
3
H319.3(英语)
2004-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
105-107
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10.3969/j.issn.1671-6124.2004.01.030
大学英语阅读、大班课型、理论与实践
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H319.3(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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