10.3969/j.issn.1671-6124.2003.03.008
论孔子启发式教学的三种存在形式
以往对孔子启发形式的认识仅局限于"愤悱启发"一种,事实上"引而不发"和"开而弗达"的启发形式也同样存在于他的教学之中.确认启发教学的三种存在形式,对于克服目前仍盛行在各级各类课堂教学中"满堂灌"的教法和"教师问,学生答"的假启发等均具有重大启示作用.
启发形式、引而不发、愤悱启发、开而弗达
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G426(教学理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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