田径教学技能分解训练的实践探索

摘要：

为了尽快提高体育专业学生的教学技能,采用分解训练的方法提高学生的教学能力具有实际的应用价值.明确田径课堂教学技能的基本内容和目标,利用微格教学训练有利于提高学生的教学能力.

关键词：田径课程、教学技能、分解训练、微格教学

所属期刊栏目：2

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76