10.3969/j.issn.1674-7054.2005.03.015
高校辅导员心理历程探析
分析高校辅导员心理历程发展变化的适应期、实践期、提高期、拓展期四个时期的不同特点.提出充分利用加强辅导员队伍建设、建立科学合理的管理制度、创造良好的物质条件等外部因素,以及辅导员自身通过树立强烈的职业责任感、加强学习和开拓创新、加强"自省"调整心态等内部因素优化辅导员的心理历程,努力提高辅导员的心理素质.
高校辅导员、理历程、心理素质
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G645(高等教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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