我校大学生心理卫生课程教学探讨

摘要：

开设<心理卫生>课程是我校对大学生进行心理健康教育的途径之一,该课程的教学采取课堂讲授和案例教学,课程调研和问题讨论,分组讨论以及心理行为训练等方式.为提高该课程教学实效,笔者提出:(1)创造一个全校上下重视心理卫生的氛围;(2)重视教学方法及相关课题的研究;(3)不断完善教学内容并编写适合农业院校大学生使用的教材.

关键词：大学生、心理卫生、教学

所属期刊栏目：9

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2004-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71