涉农专业大学生专创融合人才培养体系构建
近年来,随着高校创新创业教育的不断深入,专创融合型人才培养日益受到关注.对高校涉农专业而言,构建专创融合人才培养体系是实现乡村人才振兴培养目标的必要保证.但是,当前我国高校涉农专业专创融合人才培养还存在实践方式落后、师资资源缺位、评价方式单一和文化氛围营造不足等问题,需从教育体系、实践体系、文化体系和评价体系四个维度构建涉农专业大学生专创融合人才培养体系,以更好地提升高校人才培养质量,促进我国乡村实现全面振兴.
专创融合、涉农专业、人才培养
G642.0;G420;G717
江苏省扬州大学人文社会科学研究基金学生工作专项课题项目jjxg2021-12
2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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