高职院校课程思政评价体系的优化路径
为保障课程思政的育人效果,全面贯彻落实"立德树人"教育理念,河南农业职业学院畜牧兽医教学团队在分析高职院校课程思政评价体系现状的基础上,从评价主体、评价模式、考核方式和保障机制等方面,探讨了高职院校课程思政的评价体系优化路径,旨在推进课程思政建设良性发展,促进教学质量持续提升.
高职院校、课程思政、评价体系、优化路径
G641;G718.5;G434
2023-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-27,30
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高职院校、课程思政、评价体系、优化路径
G641;G718.5;G434
2023-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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26-27,30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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