河南省民间美术融入高校艺术设计专业教学研究

摘要：

河南悠久的传统文化造就了丰富的民间美术资源,形式多样且具有浓郁的中原地域特色,民间美术与本地高校艺术设计专业教学相融合,能够帮助学生从中汲取设计养分,开拓设计思维,促进民间美术与现代设计融合,提高学生的民族设计意识.通过对民间美术课程设置、工作坊建设、民间美术基地建设、数字化教材建设几个方面进行分析研究,探索民间美术融入高校艺术设计专业教学的方法,供高校艺术设计专业教学参考使用.

关键词：民间美术、课程设置、工作坊、数字化

分类号：G633.955;G423.3;F327

资助基金：河南省社科联年度调研课题项目SKL-2022-1286

在线出版日期：2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18