课程思政视域下高职园林植物保护课程教学改革研究
以高职院校园林植物保护课程为例,通过优化课程内容体系,挖掘思政要素,形成课程思政矩阵,以春风化雨、润物无声的方式将其融入教学过程,并在课程考核方面进行了探索实践,充分发挥专业课程的育人功能,以落实立德树人的根本任务,提升人才培养质量.
高职、园林植物保护、课程思政、教学改革
G642;G712;G42
衡水职业技术学院校级课题课程思政视域下高职《园林植物保护》课程教学改革研究YB2022008
2023-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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