新职业教育法引领下插花艺术课程教学反思——以南阳农业职业学院园林专业为例
新《职教法》提出高素质人才是结合职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力为一体的新型人才.结合职业院校高素质人才培养模式,以插花艺术课程为切入点,通过调整人才培养方案、修订课程标准、改革课程实施过程、融入思政教学、融通岗课赛证、完善评价体系、提升教师团队建设等多方面进行反思实践,以期为同领域其他教学改革提供借鉴.
新职业教育法、插花艺术、教学反思、教学改革
G710;G642.0;G434
河南省高等职业学校青年骨干教师培养计划课题职业院校技能大赛引领下的园林技术专业教学改革研究2019GZGG066
2023-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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