高职院校学生积极心理品质现状及心理健康教育模式的改进策略

摘要：

当前社会竞争的严峻形势对大学生适应能力和综合素质要求越来越高,大学生的积极心理品质显得尤为重要.具有积极观念的大学生会有良好的社会道德和更佳的社会适应能力,能更轻松地面对压力、逆境和损失.以成都某高职院校大学生为对象,采用大学生积极心理品质问卷进行调查,了解其积极心理品质现状.在新时代新形势下为高职院校如何提升心理健康教育工作实效、提升学生积极心理品质、营造积极向上的校园氛围提供一定对策.

关键词：积极心理品质、心理健康教育、对策研究

分类号：G444;G711;G641

资助基金：四川省大中小学校心理健康教育研究课题大思政背景下留守经历高职学生积极心理品质调查及养成研究;成都农业科技职业学院科研基金项目;成都农业科技职业学院科研基金项目

在线出版日期：2023-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14