传统儒家个人品德理论探微——基于《论语》《孟子》《荀子》等儒家经典文本的诠释
传统儒家伦理学的核心是修身之学,思想家们把个人品德修养、品德教育、培育理想人格视为齐家、治国、平天下的根本,因而不遗余力地构建他们的品德论体系.重温《论语》、《孟子》、《荀子》等经典文本,不难发现,儒家诸子在品德内容上形成了各有偏重的德目体系,在品德结构上达成了对知、情、意、行等内在要素的一致认可,在修德途径上主张好学慎思、自省慎独、知行合一、推己及人等修养方法,在外部条件上重视环境和教育的作用.系统梳理和深层剖析这一品德论体系,吸取和借鉴儒家个人品德思想资源中的积极形式和内容,对于强化当代中国公民道德建设和学校道德教育仍然具有十分深刻的现实意义.
传统儒家、个人品德、现代意义
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B825(伦理学(道德哲学))
国家社会科学基金一般项目青年大学生"精神成人"及其培育方式研究,项目12BKS078研究成果.教育部人文社会科学基金一般项目"当代中国个人品德建设的文化生态研究"项目
2013-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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