从教学大纲的演变看普通高校国防教育课程的特点与发展趋势

摘要：

教育部、总参谋部、总政治部先后三次制订了普通高校国防教育课程教学大纲。本文通过对比分析这三个教学大纲，总结了普通高校国防教育课程的特点，并归纳了国防教育课程的发展趋向，这对于推进普通高校国防教育课程建设、促进高校国防教育的深入发展具有重要意义。

关键词：国防教育、教学大纲、发展趋势

所属期刊栏目：14

分类号：G418(思想政治教育、德育)

资助基金：中央高校基本科研业务费项目:国防教育学学科创生、学科性质及其理论体系构建研究SK2012024

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：105-110