我国重点院校的层次划分及其存在的问题

摘要：

在高等教育发展中，根据国家实力、学校现有水平以及发展潜力，划分高校层次，有重点地率先发展一批高等院校，提升国家高等教育办学水平，拥有高校在世界领域的话语权，这是符合实际和科学的发展之道，也是高等教育相对落后国家通用的发展路径。但是，在不同阶段、不同历史条件下，一成不变地采用一种划分方法，或在同一时期出现多种划分方法，都不能适应不同时代高校发展的需要。因此，高校层次划分的变革，对高校持续健康发展，具有重要的现实意义。

关键词：高校层次、重点院校、指令性划分、竞争性划分、优胜劣汰

所属期刊栏目：13

分类号：G46(教育行政)

资助基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题GS2010GX075

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：72-77