回归生活世界的德育

摘要：

德育视野中的生活世界是属人的、生成的世界,它蕴含着超越主客两分思维的生成性思维.回归生活世界能够使德育摆脱失却意义基础、价值追求的困境,解决其无自身依据的合法性危机,带来"知性德育"向"生活德育"的转型.

关键词：生活世界、德育、理论变革、思维方式

所属期刊栏目：10

分类号：B82-052(伦理学(道德哲学))

在线出版日期：2008-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9