10.3969/j.issn.1009-055X.2006.z1.031
理工院校法学人才培养模式的创新实践——以华南理工大学法学院为例
以华南理工大学近年来法学教育的发展为例,研究理工院校法学人才培养的特点、模式和实践成效,指出即使在理工院校,只要科学地定位培养目标、准确地把握办学思路以及在培养模式上勇于创新实践,同样可以培养出优秀的法学人才,办出有特色的法学教育.
理工院校、法学教育、培养模式、创新实践
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G64(高等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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